Cómo mejorar una asignatura paso a paso: del análisis de un plan docente a un proyecto de mejora.
Análisis del plan docente
El primer paso antes de realizar una mejora docente es realizar un análisis de la asignatura. Esta sección recoge el análisis de la asignatura de Electrónica Aplicada del grado de Ingeniería Biomédica.
La propuesta de mejora se centra en las prácticas de la asignatura. Debido a que el plan docente no recoge información específica de este bloque, en este apartado se presenta toda la información referente a las prácticas de la asignatura.
Esta sección recoge la propuesta de mejora de la asignatura para llevar a cabo durante el segundo año del máster. De toda la asignatura, yo imparto docencia en las prácticas, por lo que la propuesta se centra en este bloque
Aquí podrás encontrar los resultados obtenidos una vez implantada la innovación docente. Están disponibles las muestras de las innovaciones realizadas, así como las conclusiones obtenidas.